9月19日下午，校黨委副書記鄧文君深入基層黨組織上黨課。機關(guān)黨委第一、二、三、六、八支部全體黨員參與學(xué)習(xí)。

鄧文君以“提高理論素養(yǎng)，是年輕干部的人生課題”為主題，重點闡述了理論素養(yǎng)的豐富內(nèi)涵，提高理論素養(yǎng)的重要性緊迫性以及提高理論素養(yǎng)的科學(xué)方法論。他指出，提高理論素養(yǎng)，是年輕干部提升政治能力、增強本領(lǐng)水平的內(nèi)在要求和人生課題。提升馬克思主義理論素養(yǎng)，必須堅持學(xué)懂弄通做實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，學(xué)深悟透踐行習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，更好地武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。提高尊法學(xué)法守法用法和遵守黨紀黨規(guī)的自覺，必須認真學(xué)習(xí)國家法律和黨規(guī)黨紀，首先要學(xué)習(xí)憲法，同時學(xué)習(xí)自己所擔(dān)負的領(lǐng)導(dǎo)工作密切相關(guān)的法律法規(guī)和黨內(nèi)法規(guī)，不斷提升“知法守法、知紀守紀”的基本素養(yǎng)。提升包括自然和人文社會科學(xué)在內(nèi)的專業(yè)理論素養(yǎng)，必須具備工作崗位的基本知識體系，掌握各方面的知識和技能，培養(yǎng)豐富多彩的愛好和興趣，提高履職盡責(zé)的專業(yè)理論水平和本領(lǐng)能力，做到政治過硬、本領(lǐng)高強。

鄧文君還與現(xiàn)場黨員分享了他帶動身邊同事共同加強理論學(xué)習(xí)的小故事，進一步指出理論素養(yǎng)是建立在掌握理論知識、汲取理論智慧的基礎(chǔ)之上，全體黨員干部都需要不斷加強理論學(xué)習(xí)。第一，黨章規(guī)定，認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化、法律和業(yè)務(wù)知識，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，是黨員必須履行的義務(wù)。第二，理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)，政治上的堅定源于理論上的清醒，加強理論學(xué)習(xí)是黨員干部提高政治能力的要求。第三，年輕干部必須與時俱進加強學(xué)習(xí)，知規(guī)知紀知法，制度化、規(guī)范化、程序化、法治化地正確履職，切實把增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”落在行動上。第四，黨員干部必須要胸懷“國之大者”，認真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，筑牢理想信念根基，樹立和踐行正確政績觀，自覺運用新時代黨的創(chuàng)新理論觀察新形勢、研究新情況，分析和解決實際問題。第五，前進道路上，必須不斷加強理論武裝，勤學(xué)苦練、增強本領(lǐng)，做到既政治過硬又本領(lǐng)高強，才能擔(dān)負起黨和人民賦予的重任。

最后，鄧文君從自身學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國理政》第四卷的“教科書式閱讀”的經(jīng)驗方法出發(fā)，結(jié)合平時分門別類收集、整理、研讀習(xí)近平總書記重要講話重要指示批示精神學(xué)習(xí)積累，強調(diào)黨員、干部學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國理政》第四卷要掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法，要堅持全面把握與重點把握相結(jié)合，堅持與第一卷、第二卷、第三卷作為一個整體，逐字逐句逐篇原文精讀、聯(lián)系時代背景研讀、結(jié)合實際工作深讀、與時俱進細讀，做到知其言更知其意、知其然更知其所以然。青年干部要持之以恒聯(lián)系實際，全面學(xué)習(xí)把握習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)，切實增強貫徹落實的思想自覺和行動自覺，聯(lián)系工作實際，把理論學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為推動教育高質(zhì)量發(fā)展的強大力量。要堅持心有所守、身有所循、行有所止，學(xué)習(xí)國家法律和黨紀黨規(guī)；堅持像海綿吸水一樣，廣泛學(xué)習(xí)各類基礎(chǔ)知識，做到學(xué)習(xí)要勤、政策要熟、業(yè)務(wù)要精，以實際行動迎接黨的二十大勝利召開。（供稿：黨委宣傳部 編輯：徐星星 責(zé)編：張睿）