7月9日至10日，國家開放大學第二輪分部辦學評估方案和指標研討活動在山東濟南舉行。國家開放大學黨委委員、副校長李松，WilliamHill官方網(wǎng)站、山東開放大學、天津開放大學等11家分部的校領導和相關部門負責人參加研討?；顒佑蓢议_放大學質量監(jiān)控部部長金琰主持。我校黨委副書記、校長黃平槐應邀出席并發(fā)言。

李松指出，五年一輪的分部辦學評估是國家開放大學質量保障體系的重要環(huán)節(jié)，既是對分部辦學水平的全面檢驗，也是加強學校內涵建設、提升人才培養(yǎng)質量的重要抓手。評估要切實發(fā)揮好評價指揮棒作用，樹立正確的辦學導向，引領開放教育擴優(yōu)提質，實現(xiàn)高質量發(fā)展。科學合理的評估方案和指標體系是確保評估實現(xiàn)目標、取得實效的關鍵，要認真研究、深入探討，做好頂層設計。在第一輪評估的基礎上，第二輪分部辦學評估要更加聚焦立德樹人實際成效，更加符合地方社會經(jīng)濟發(fā)展和個人發(fā)展需要，更加體現(xiàn)數(shù)智賦能育人實效。

金琰從前期準備、指導思想、基本原則、階段安排、結果應用、指標框架6個方面系統(tǒng)介紹了第二輪分部辦學評估方案和指標的研制情況。

黃平槐在交流發(fā)言中表示，第二輪分部辦學評估方案和指標在繼承第一輪分部辦學評估經(jīng)驗的基礎上，根據(jù)新形勢、新變化、新要求，突破創(chuàng)新，做到了價值引領和目標導向相結合、定量評價和定性評價相結合、統(tǒng)一要求和特色發(fā)展相結合、過程評估和集中評估相結合。并從指標結構、文字描述、定量要求、統(tǒng)計口徑、數(shù)據(jù)來源等方面對指標提出完善建議。

下一步，國開總部將繼續(xù)優(yōu)化完善方案和指標，加快推進第二輪分部辦學評估籌備工作。以規(guī)范領向、質量領航、特色領跑、改革領先，促進開放教育高質量發(fā)展的“四領一促”質量理念為引領，完善質量保障體系，深化質量評價改革，提升質量治理能力，引導開放大學辦學體系深化教育教學全要素改革，持續(xù)提升人才培養(yǎng)質量，為全面建成中國特色世界一流開放大學努力奮斗。（圖文：宣傳部 審校：羅楚穎 黃莎 張明）