6月30日，WilliamHill官方網(wǎng)站以“線上充電+實(shí)戰(zhàn)賦能”的形式，圓滿開展2025年全省系統(tǒng)班主任線上培訓(xùn)。兩百余名班主任齊聚云端，通過(guò)“理論+實(shí)操+案例”的多方位培訓(xùn)模式，完成了一次干貨滿滿的能力提升之旅。

師德鑄魂 筑牢育人根基

培訓(xùn)首講以《爭(zhēng)做新時(shí)代四有好老師，弘揚(yáng)和傳承六有教育家精神》為主題，通過(guò)生動(dòng)案例，深入淺出地闡述了師德師風(fēng)的重要性，堅(jiān)持師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)，將高位引領(lǐng)和底線禁止相結(jié)合，引導(dǎo)班主任以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德立德，自覺提升師德素養(yǎng)。參訓(xùn)班主任表示：“講座既有思想高度，又接地氣，讓我們真切感受到教育者先受教育的深刻內(nèi)涵。”  

技能加持 解鎖數(shù)字法寶

在實(shí)操環(huán)節(jié)，培訓(xùn)專家聚焦班主任日常系統(tǒng)操作工作中普遍存在的“痛點(diǎn)”和“難點(diǎn)”，現(xiàn)場(chǎng)演示了國(guó)開一網(wǎng)一平臺(tái)的操作技巧。此外，還設(shè)置了實(shí)時(shí)互動(dòng)答疑環(huán)節(jié)，參訓(xùn)班主任通過(guò)實(shí)時(shí)討論的方式向?qū)＜姨釂?wèn)，個(gè)性化的問(wèn)題也得到解決，有效打通學(xué)習(xí)支持服務(wù)“最后一公里”。

經(jīng)驗(yàn)共享 碰撞智慧火花

“原來(lái)開放學(xué)生的班級(jí)管理工作還能這樣做！”在《以學(xué)生為中心，以服務(wù)為紐帶》的經(jīng)驗(yàn)分享環(huán)節(jié)，優(yōu)秀班主任的工作方式引發(fā)了參訓(xùn)班主任的熱烈反響。從改變學(xué)生認(rèn)知誤區(qū)到踐行開放教育導(dǎo)學(xué)、助學(xué)、督學(xué)工作原則，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的學(xué)生工作案例讓屏幕前的參訓(xùn)人員深切共鳴，評(píng)論區(qū)瞬間變成班主任“經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)”。

此次培訓(xùn)創(chuàng)新采用“學(xué)－用－思”閉環(huán)模式，參訓(xùn)班主任們表示：“這次培訓(xùn)就像一場(chǎng)及時(shí)雨，既補(bǔ)了鈣又充了電，我們要把學(xué)到的金點(diǎn)子變成工作的金鑰匙。”學(xué)校將持續(xù)深化學(xué)習(xí)支持服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)，助力班主任當(dāng)好學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃的設(shè)計(jì)師、質(zhì)量監(jiān)控的督導(dǎo)員和思政引領(lǐng)的指路人，為推進(jìn)開放教育高質(zhì)量發(fā)展筑牢人才根基。（圖文：學(xué)生工作處 審校：梅蓮 黃莎 張明）