促學首當促教，強教必先強師。為更好地表彰和獎勵在我校教育教學工作中作出突出貢獻的教師，發(fā)揮教學標兵的榜樣引領作用，全面提高教育教學質(zhì)量，8月28日下午，教務處組織學校11個相關職能部門、學院召開了WilliamHill官方網(wǎng)站（江西工程職業(yè)學院）第一屆“教學標兵”評審工作會。

第一屆“教學標兵”評選工作于今年4月啟動，分初評推薦和學校評選兩個階段，共有18名候選人參與評審。為確保評審過程的科學性與公平性，進一步強化候選人參選資格審查，學校評選以評審工作會形式進行。教務處負責人首先介紹了本次“教學標兵”評選活動的總體情況、具體流程及評分標準，強調(diào)了評審工作的原則和要求；相關學院、各職能部門根據(jù)候選人提供的直播教學視頻和隨堂聽課記錄，從教學工作量、教學水平、學生評教、課程建設、教學團隊、教研教改、學位論文指導、競賽評選等方面全面審核申報材料，并通過無記名投票方式最終確定擬表彰教師名單。擬表彰教師經(jīng)公示無異、校長辦公會審定后將授予相應獎勵。

“教學標兵”評選活動嚴格按照《WilliamHill官方網(wǎng)站“教學標兵”評選管理辦法（試行）》（贛開大教字〔2023〕43號）執(zhí)行，將師德師風作為考核第一標準，向一線教師傾斜，為教師搭建起了教學業(yè)務交流互動平臺，展示了優(yōu)秀教師風采，促進了教師隊伍成長，在全校范圍內(nèi)營造了崇教、樂教、善教的良好氛圍。（供稿：教務處 編輯：羅賽 責編：黃莎）