為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，落實(shí)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于深化新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》精神，提升我校思政課教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，切實(shí)抓好習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想課程資源建設(shè)，6月2日至4日，馬克思主義學(xué)院組織全體思政課教師赴學(xué)校思想政治教育實(shí)踐基地——井岡山大學(xué)協(xié)同創(chuàng)新基地開展實(shí)踐研修。

全體思政課教師通過聆聽“井岡山斗爭(zhēng)與井岡山精神”專題講座、參觀井岡山精神博物館等，重溫了井岡山革命斗爭(zhēng)時(shí)期的光輝歷史，對(duì)那段艱苦卓絕的歲月有了更加深入、全面的了解，對(duì)井岡山精神的精髓和時(shí)代內(nèi)涵有了更加深刻的感悟，對(duì)如何將井岡山精神融入思政課教學(xué)、傳承和弘揚(yáng)好井岡山精神有了更加深入的體會(huì)。

在吉安市青原區(qū)案山社區(qū)，社區(qū)負(fù)責(zé)人向全體教師介紹了社區(qū)黨支部堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，用心用情用力為社區(qū)居民精心服務(wù)、真心幫扶的情況，教師們深入了解了“楊慧芝調(diào)解工作法”、社區(qū)愛心驛站、新時(shí)代文明實(shí)踐中心等情況，從歷史與現(xiàn)實(shí)、理論與實(shí)踐上進(jìn)一步深刻感悟到了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的實(shí)踐偉力。

研修期間，思政課教師們與教育部人文社科重點(diǎn)研究基地——井岡山研究中心和井岡山大學(xué)馬克思主義學(xué)院的負(fù)責(zé)人、教師進(jìn)行了座談，詳細(xì)了解了《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論》課、紅色文化融入思政課堂、思政課實(shí)踐教學(xué)等情況，就思政課教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行了深入交流。

實(shí)踐研修活動(dòng)，大家思想上受到了深刻洗禮，深刻領(lǐng)悟了“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)了“為黨育人、為國(guó)育才”的思想自覺、政治自覺與行動(dòng)自覺，也進(jìn)一步深化了思政課教師對(duì)“井岡山精神”時(shí)代內(nèi)涵的理解，同時(shí)也獲得了豐富生動(dòng)的思政教學(xué)素材。大家紛紛表示，要將研修成果轉(zhuǎn)化為育人實(shí)踐，把這些認(rèn)識(shí)和素材帶到思政課堂上，使思政課堂更接地氣、更具生機(jī)活力、更有針對(duì)性和實(shí)效性。要按照“政治要強(qiáng)、情懷要深、思維要深、視野要廣、自律要嚴(yán)、人格要正”的要求，進(jìn)一步提升素養(yǎng)能力，努力成為“經(jīng)師”與“人師”相統(tǒng)一的新時(shí)代思政課教師。（供稿：馬克思主義學(xué)院 編輯：羅賽 責(zé)編：王松華）