為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校高職教育的教學(xué)診斷與改進(jìn)工作，做好迎接省教育廳教學(xué)診斷與改進(jìn)現(xiàn)場復(fù)核的工作準(zhǔn)備，2月17日上午，學(xué)校在東湖校區(qū)第二會(huì)議室召開教學(xué)診斷與改進(jìn)工作推進(jìn)會(huì)。校黨委副書記、校長黃平槐出席會(huì)議并講話，相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人及各專業(yè)學(xué)院分管教學(xué)負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。

會(huì)上，學(xué)校教學(xué)診斷與改進(jìn)工作專班成員冷淑君和鄭金勝分別從體系構(gòu)建、兩鏈打造、診改運(yùn)行、診改成效、迎檢準(zhǔn)備和存在問題等方面，就前期診改工作進(jìn)行了全面匯報(bào)。與會(huì)部門圍繞下一階段重點(diǎn)難點(diǎn)工作，進(jìn)行了充分研討和交流。

黃平槐對前一階段診改工作成效給予了充分肯定，對負(fù)責(zé)跟進(jìn)這項(xiàng)工作的工作團(tuán)隊(duì)給予了高度認(rèn)可。他表示，教學(xué)診改作為學(xué)校重點(diǎn)工作之一，已從診改階段進(jìn)入迎接現(xiàn)場復(fù)核階段，時(shí)間緊、任務(wù)重。學(xué)校當(dāng)前處于體制機(jī)制改革轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期，各部門、單位的職責(zé)職能要無縫對接、全面覆蓋，快速推進(jìn)職能整合、磨合、融合，確保轉(zhuǎn)型過程各項(xiàng)工作井然有序、行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

黃平槐對下一階段教學(xué)診改工作進(jìn)行部署和安排。他指出，一要充分認(rèn)識教學(xué)診改工作的價(jià)值和意義，教學(xué)診改作為評價(jià)學(xué)校、教師、學(xué)生等各個(gè)層面的重要窗口，要引起高度重視；二要明確職責(zé)職能，教學(xué)診改工作由教務(wù)處牽頭，教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評估中心協(xié)助，主責(zé)劃轉(zhuǎn)到各專業(yè)學(xué)院，原相關(guān)負(fù)責(zé)人員要主動(dòng)對接、積極配合；三要明確下一階段教學(xué)診改工作的任務(wù)書、時(shí)間表，倒排工期，按時(shí)按質(zhì)按量推進(jìn)，確保工作圓滿完成。（供稿：教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評估中心 編輯：徐星星 責(zé)編：張明）