“‘書中自有黃金屋’，多讀書、讀善書，用知識充實自己。用眼、用耳、用心去記人間的真善美，傳遞正能量。與文字共鳴，固守一份超脫，對世界充滿愛和感激?！?/span>

“雖然現(xiàn)在的我全職在家，好在讀書的習慣堅持了下來。閑時沏上一壺茶，在縷縷輕霧中捧起一本書，品著茶香，嗅著書香，反復咀嚼，品味著每一個字，每一句話……這便是我閑時的最大樂趣。”

“一方面通過親自實踐獲得大量感性知識，然后通過思考上升為理性知識，這構(gòu)成了個人知識的一小部分來源。另一方面則是直接把人類在長期實踐中積累起來的知識繼承過來，把社會的知識轉(zhuǎn)化為個人的知識，這就體現(xiàn)出讀各類書籍的重要性了?！?/span>

讀書月活動開展以來，系列讀書活動受到系統(tǒng)師生熱捧，時至今日，江西廣播電視大學系統(tǒng)學子們?nèi)匀粺崃矣懻撝痪们暗木€上教學活動。

4月23日是第25個世界讀書日，按照省教育廳辦公室《關(guān)于組織收看“大家一起提高閱讀能力”主題授課的通知》精神，學校精心組織全省電大系統(tǒng)學子及時收看、學習了南昌大學陳東有教授的《大學生如何提高閱讀能力》線上教學活動，同時，廣泛組織開展了讀書月系列活動。

激發(fā)系統(tǒng)活力，廣泛動員學習

學校黨委和行政高度重視，明確“系統(tǒng)的教導學生有關(guān)閱讀的知識、方法、技巧，培養(yǎng)良好的閱讀習慣，是學校的重要任務”。學生工作部（處）快速響應，各市電大分校及時推進，通過微信、QQ等媒體平臺推送相關(guān)通知信息，組織動員全省電大系統(tǒng)學子通過贛教云平臺及視頻鏈接等渠道按時收看學習，培養(yǎng)電大學生良好的閱讀習慣和閱讀能力。

通過“省校→各市級電大→各教學點→各班班主任→每一位同學”的工作體系，全省電大系統(tǒng)層層精心組織，通過網(wǎng)絡擴大宣傳覆蓋范圍，大力營造愛讀書、愛學習氛圍，宣傳“世界讀書日”的主題精神，在班級微信群轉(zhuǎn)發(fā)“學習強國”等平臺中提倡閱讀的文章，如《讀書正當時！跟總書記學10條閱讀方法》《人為什么需要讀書》等，并通過班主任的積極引導，在各班級群營造同學們相互推薦好書目、相互交流閱讀體會的濃厚氛圍。

形式豐富多樣，系列活動引人入勝

學校在全省電大系統(tǒng)內(nèi)開展2020年讀書月系列活動，活動時間范圍為4月23至11月30日，活動內(nèi)容包括線上微型書展、“讀書之星”評選、知網(wǎng)研學講座、“悅讀5月”資源使用大賽、博看朗讀比賽、讀書征文、“迎接建黨100周年，家國情懷同奮進”主題沙龍。

各市級電大也開展了經(jīng)典誦讀、金句共享、好書推薦、“每日共讀半小時”、閱讀分享等形式多樣，豐富多彩的讀書活動。

以“世界讀書日”為契機，學校通過形式豐富多樣、引人入勝的系列活動，積極引導廣大師生“多讀書、好讀書、讀好書”，關(guān)注閱讀、習慣閱讀、享受閱讀，持續(xù)推進、促進良好閱讀習慣根植于每一位學員心中，讓他們堅持活到老、學到老，常讀書、常學習，時刻以一名優(yōu)秀大學生的標準要求自己。

線上線下學習、積極討論、學生反響熱烈

全省電大系統(tǒng)班主任通過班級QQ群、微信群組織學生在線討論，引導廣大青年學生正確認識和看待閱讀的重要性，同時要求學生撰寫讀書筆記，交流學習心得，使學習效果得以深化。全省電大學生積極參與討論，反響熱烈。

通過此次活動，使廣大學生深刻體會到讀書是一種精神追求，是進步的源泉和動力。讀一本好書，如品味一段美好人生，既豐富了頭腦知識，也沉淀了自己的心靈。（供稿單位：學工部（處） 責任編輯：羅楚穎）